Contenidos

11 - Introducción

13 - Por Ricardo Parada, presidente del Instituto Sathya Sai de Educación en Valores Humanos de la Argentina

17 - Primera parte

17 - Educare

17 - Fundamentos filosóficos del Programa Sathya Sai de Educación en Valores Humanos

19 - ¿Qué significa Educare?

19 - Desplegar la naturaleza interna

21 - La urgencia de los Valores

24 - El Valor Humano

24 - Fundamentación de Educare como el camino de reencuentro con la propia esencia mediante el proceso educativo

27 - En busca del Valor Humano

35 - Los cinco Valores Humanos

35 - La Verdad, la Rectitud, la Paz, el Amor y la No violencia

51 - La excelencia humana

51 - Donde confluyen los cinco Valores Humanos

54 - La educación de la conciencia

54 - Los recursos del ser humano en la senda del autoconocimiento

61 - Amor absoluto

61 - Un avance histórico en las prácticas educativas

63 - El paradigma de Educare

63 - Hacia un ser humano pleno mediante una educación holística

76 - La meta de la educación

76 - El carácter como destino

79 - El maestro que inspira

79 - El docente es como el corazón que da vida a la educación en Valores Humanos

87 - Disciplina y amor

88 - La familia y la escuela

91 - Las tres C

91 - Hacia la armonía de los pensamientos, el corazón y las acciones

94 - Espiritualidad inclusiva

94 - El despliegue pleno de la personalidad mediante la educación

100 - Los cinco tipos de conocimiento

100 - De los libros a la vida

113 - Segunda parte

113 - Método de aplicación del Programa Sathya Sai de Educación en Valores Humanos Educare en la escuela

115 - La clase de Valores Humanos

116 - La técnica de sentarse en silencio

125 - La Meditación en la Luz: una senda hacia el Amor

125 - Compilación de discursos de Sathya Sai Baba

137 - La técnica del relato

137 - Cuentos, historias, mitos, leyendas y narraciones con contenidos de Valores

142 - La técnica de la música y el canto grupal

149 - La técnica de las actividades grupales

159 - La planificación de la clase de Valores Humanos

163 - Método de aplicación curricular

163 - Educare en el aula

166 - El modo de hacer que el todo encaje en su parte

167 - Materias curriculares y espiritualidad

168 - Los Valores Humanos y las materias curriculares

168 - Cuatro estrategias para dar un marco de Valores a la tarea pedagógica

176 - El marco institucional

176 - La psicología infantil, la presentación, los programas de estudio, el manejo de la clase y la evaluación

179 - Educare en la gestión educativa de escuelas Sathya Sai

179 - Diez aspectos fundamentales que debe tener en cuenta la escuela para aplicar Educare en todos sus niveles de funcionamiento

199 - Conclusión

201 - Los frutos del dátil

202 - Educare vivido por los niños

202 - Nuevos anteojos para mirar a Enrique

205 - Testimonios docentes acerca de Educare

211 - El volver a empezar y lo vivido

214 - Mi vida es mi mensaje

214 - Breve biografía de Sathya Sai Baba

216 - Citas de Sathya Sai Baba sobre Educare

221 - Otra bibliografía consultada

223 - Lecturas sugeridas